Каталог статей

MINDMAPS КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ГЕНЕРИРОВАНИЯ И СТРУКТУРИРОВАНИЯ ИДЕЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Wed, 26 Jan 2022 14:51:38 GMT

Текущий век – это век интеллекта и информации, инноваций и технологий. В современное общество прочно вошло сознание того, что интеллект – это залог успеха, удачной карьеры и признания. Именно развитие воображения и творческих способностей в XXI веке выходит на первый план. Успешными становятся люди, способные генерировать свежие идеи. Стало понятно, что в современном мире, со всех сторон окружающем человека сплошным потоком информации, умение работать с информацией является одним из главных навыков, позволяющих существенно облегчить процессы образования. Нужен новый инструмент, отвечающий современным запросам к широте информационного охвата, быстроте ее обработки, объединению данных различных форматов. Чем концентрированнее поток информации, тем активнее работает мозг. Чем активнее работает мозг, тем больше шансов сгенерировать что-то интересное. Помочь структурировать информацию, представив её в виде стройной системы с помощью схем, и призваны MindMaps.

Актуальность использования трейлеров в обучении информатике

Tue, 30 Nov 2021 15:38:01 GMT

Статья опубликована в сборнике http://ito.infoznaika.ru/book/2019.zip

Использование ONENOTE CLASS NOTE BOOK или «Книги для занятий» в проектном обучении школьников

Tue, 30 Nov 2021 15:38:01 GMT

Статья в сборнике конференции по адресу http://ito.infoznaika.ru/book/2020.zip

РОЛЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ ПЛАКАТОВ В ПОВЫШЕНИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

Fri, 04 Mar 2016 06:05:31 GMT

Методика использования электронных образовательных ресурсов в учебно-воспитательном процессе сегодня недостаточно изучена, поэтому многое делается на интуитивном уровне. Мы выбираем те технологии, которые помогают на практике достичь высоких результатов, повышают познавательную активность обучающихся и в результате дают высокое качество знаний.

Сетевое взаимодействие педагога – одна из ступней модернизации образования.

Fri, 10 May 2013 07:50:20 GMT

Вот тебе два дела, - сделай хоть одно из них,
Коль прославиться делами хочешь пред людьми,
Или то, что сам ты знаешь, передай другим,
Или то, чего не знаешь, от других возьми!

Анвари Авхадиддин, таджикский поэт, XII век

Интенсивное развитие информационных технологий меняет современный мир и формы общения людей. Стремительный прогресс новых технологий сделал взаимодействие на расстоянии легко осуществимым. ИКТ позволяют в считанные секунды устанавливать связи по всему миру. Люди становятся ближе друг к другу, характер взаимоотношений меняется: ускоряется процесс обсуждения и принятия решений по многим вопросам, расширяется круг заинтересованных лиц.

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ И ЭОР

Sun, 04 Mar 2012 07:56:16 GMT

Статья для конференции

Один в поле не воин: средства для совместной работы online на уроке и на внеурочных занятиях.

Wed, 22 Jun 2011 16:30:35 GMT

доклад на

Интернет-конференции «Организация сетевого взаимодействия: опыт и перспективы"

Формирование универсальных учебных действий на уроках информатики

Tue, 01 Mar 2011 17:08:58 GMT

Главной задачей современной системы образования является создание условий для качественного обучения. В «Концепции модернизации российского образования » зафиксировано положение о том, что «…общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, учений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющее современное качество образования».

Обучение учащихся способам поиска информации.

Sun, 27 Feb 2011 07:36:32 GMT

Традиционно считается, что грамотность ребенок получает в начальной школе, где его учат писать, читать и считать. Это, несомненно, так. Но современному обществу нужны новые способы деятельности, что требует развития у младшего школьника целого комплекса умений и навыков — поиска необходимой информации, ее обработки, предоставления другим людям.

Блог как средство обучения и воспитания

Thu, 04 Nov 2010 05:36:41 GMT

Изучение информатики открывает новые возможности для овладения современными методами научного познания. Информатика привносит в учебный процесс новые виды учебной деятельности, многие умения и навыки, формируемые при ее изучении, носят в современных условиях общенаучный, общеинтеллектуальный характер.